Modulübersicht

Burnout im Gesundheitswesen ist kein persönliches Versagen – vielmehr handelt es sich um ein Syndrom, das als Folge chronischer arbeitsbedingter Belastungen verstanden wird, die nicht erfolgreich bewältigt werden konnten [7, 8]. Dieses evidenzbasierte Grundlagenmodul befähigt Gesundheitsfachkräfte, Burnout als ein strukturelles und zwischenmenschliches Phänomen zu erkennen, das an der Schnittstelle von individuellen Belastungsgrenzen, beruflichen Anforderungen und organisatorischen Rahmenbedingungen entsteht.

Die Teilnehmenden setzen sich mit dem Irrglauben auseinander, Burnout sei das Ergebnis unzureichender Bewältigungsstrategien oder persönlicher Schwäche. Stattdessen untersuchen sie, wie emotionale Arbeit, moralischer Stress (Moral Distress), Entscheidungserschöpfung, die Belastungen von Schichtarbeit sowie administrative Anforderungen vorhersehbare Muster von Erschöpfung in unterschiedlichen Gesundheitsberufen hervorrufen. Durch das Verständnis der Neurophysiologie chronischen Stresses, der fortschreitenden Phasen der Burnout-Entwicklung sowie der Abgrenzung zu verwandten arbeitsbezogenen Syndromen erwerben die Teilnehmenden die konzeptionellen Grundlagen für eine frühzeitige Erkennung und wirksame Interventionen – sowohl auf persönlicher als auch auf systemischer Ebene.

Dieses Modul bildet den Grundstein für ein umfassendes Resilienz-Konzept, das anerkennt, dass die Prävention von Burnout ein Aspekt der Patientensicherheit ist und dass die Bekämpfung von Burnout eine organisatorische Verantwortung darstellt, die evidenzbasierte Maßnahmen erfordert.

Spezifikationen der Moduldurchführung

• Dauer: 90–120 Minuten (anpassbar an zwei 60-minütige Sitzungen)

• Format: Interaktiver Workshop, der didaktische Inhalte, Fallanalysen, Selbstreflexion und Diskussionen unter Kollegen kombiniert

• Materialien: Arbeitsblätter zur Selbsteinschätzung, rollenspezifische Mapping-Vorlagen, Fallbeispiel-Pakete, Leitfäden für Micro-Reset-Übungen

• Follow-up-Integration: Monatliche Check-in-Erinnerungen, Zugang zu anonymem Screening, Verbindungen zur kollegialen Unterstützung.

Dauer

– 15–20 Min. – Modulübersicht, Lernziele, Zusammenfassung für Führungskräfte

– 30–40 Min. – Theoretische Kernkonzepte (JD-R, COR, Transaktionsmodell)

– 20–30 Min. – Kernbegriffe (Burnout vs. chronischer Stress vs. Mitgefühlsmüdigkeit, Yerkes-Dodson, Phasen)

– 15–20 Min. – Falldiskussion + Kompetenzbewertung

– 10–15 Min. – Reflexion, Umsetzungsverpflichtungen, Abschluss